Sobre Autor

Doutoranda em Psicologia na PUC Minas. Pesquisadora do Grupo de pesquisa NaGeS - Narrativa Gênero e Saúde - CNPQ e VÓRTICE-IA: Núcleo de estudos e pesquisas em inteligência artificial e neurociência cognitiva - CNPQ. Mestre em Psicologia na área Intervenções Clínicas e sociais pela PUC Minas (2010). Graduação em Psicologia pela PUC Minas. Participou de um curso com o professor Gérard Pomier na Université Louis Pasteur, em Strasbourg, França, em 2006/2007. Foi Professora Substituta da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, em 2005, 2008, 2010, 2011 e 2012, enquanto docente de diferentes disciplinas da graduação de Psicologia, Geografia e Filosofia, Supervisão de Estágio em Psicologia Educacional. Associada a Associação Brasileira de Psicoterapia (ABRAP), Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), Associação Brasileira de Psicologia da Saúde (ABPSA). Participa do Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisa em Psicologia Escolar, da Comissão de Orientação em Psicologia escolar e da educação (COPEE CRP MG) e do grupo Discurso e Subjetividade em Foucault (GEDS). Membro do Núcleo Anne Frank MG (Hub do Instituto Plataforma Brasil que representa a Anne Frank House), que desenvolve o Programa Educativo Anne Frank. Áreas de interesse: educação, saúde, narrativas, tecnologias, interseccionalidade, sustentabilidade, direitos humanos