Sobre Autor

É doutor em Ciências da Educação e professor na Université de Lille, França. É docente e pesquisador em didática da informação e sociologia dos usos, com interesse nos estudos de tecnologia educacional em diferentes níveis de ensino. Atualmente, é o Diretor da Equipe de Didática do Laboratório Théodile-CIREL (Centre Interuniversitaire de Recherche em Éducation de Lille).